Aspectos del Lenguaje Audiovisual

Con los avances tecnológicos y la aplicación de los medios audiovisuales se podría alcanzar la aspiración de una enseñanza y aprendizaje enriquecidos, agradables y creativos. La ventajas del lenguaje audiovisual demuestran su gran potencialidad y a la vez, el desafio que nos plantea el abordaje de su conocimiento aplicación como nueva forma de comprender y presentar las ideas, los ideales, el mundo y la naturaleza misma.
“Una excelente motivación para abordar estrategias didácticas innovadoras es la producción, publicación y socialización de videos elaborados en clase”.

Me pareció muy interesante destacar estas frases del texto, ya que utilizar los medios audiovisuales incorporando a las nuevas tecnologías en trabajos para el aula o con valores educativos comprende la actualización de los alumnos para esta nueva era digital y que se puedan desarrollar y criticar a través de los medios.
No solo los alumnos deben actualizarse y utilizar los medios audiovisuales sino también es sumamente importante el trabajo que realiza el docente en la intervención, el conocimiento y el desarrollo en conjunto con el aula para acercase al trabajo con los medios audiovisuales. Los alumnos deben desarrollar su creatividad no solamente con la utilización de imágenes sino también con un trabajo comprensivo para poder ser los alumnos críticos que se propongan. Es una era donde para los alumnos la respuesta rápida es importante, pero también el saber que dice lo es. Debe haber una comprensión y conciencia desde lo real y lo conceptual y sobre el ser digital y simbólico en un todo integrado.
El docente junto con los alumnos deben romper las barreras de las dudas e integrarse con el conocimiento del aula y la incorporación de los medios ya que están sumamente relacionados no solamente con la educación sino con la vida cotidiana desde que los medios aparecieron en nuestras vidas, de ninguna manera la era tecnológica debe quedar afuera de nuestros aprendizajes.

Resultados a La encuesta a docentes

 

ANÁLISIS:

Antes de dar el análisis de la encuesta realizada, les agradezco a los docentes por tomarse su tiempo y participar de la encuesta.

A partir de las encuestas se puede visualizar que hay una relación entre los docentes, la tecnología y el uso de la Pc; como dato de esto la mayoría de los docentes encuestados utilizan la computadora para su trabajo lo que es importante para la tarea docente.

No solamente utilizan las computadoras para el trabajo sino que concluyen en un 100 % que el uso de las tecnologías en el aula promueve el aprendizaje y motiva a los alumnos, así podemos pensar que se considera que las Tics son una nueva herramienta en la educación que tiene puntos positivos. Por un lado esta herramienta es utilizada en un 67 % de los docentes encuestados preparando las actividades de sus alumnos en la computadora.

Con lo que respecta al uso no todos los docentes han utilizado la herramienta de poder armar un video, de los encuestados el 50% armo un video, el 17 % no lo hizo, y el 33% no lo hizo pero le gustaría hacerlo; si se demostró puntos más altos con respecto a la presentación electrónica ya que el 67% de los encuestados ha utilizado esta herramienta.

En relación al uso de la Pc con  las webs se visualizó que de los encuestados el 100% tiene cuenta de E-Mail. Se puede visualizar que los docentes utilizan diversas herramientas el 67% utiliza portales educativos; pero la cifra baja con la utilización de You Tube para el trabajo a que solo lo utiliza el 33%; y con respecto a la web Slider Share el porcentaje estuvo dividido en un 50% y 50% con lo que lo utilizan y con los que no utilizan la herramienta.

También cabe destacar que los docentes utilizan la Pc más de dos horas fuera de lo laboral el 50 % de los encuestados lo hace,  algunas veces el 33% lo hace y el 17 % no lo hace.

No solamente es el uso educativo también se demarca un uso en cuentas de redes sociales, Facebook es de las más utilizadas, luego Twitter.

 

CONCLUSIÓN:

Para concluir con lo analizado en los resultados de la encuesta quiero destacar que con lo esperado, los resultados fueron positivos ya que se puede observar en el análisis que los docentes destacan a las Tics como una herramienta para el ambiente educativo y también en su ambiente cotidiano.

También cabe destacar que las Tic en la educación está abriendo grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, y aunque en muchas escuelas no es suficiente contar con muchas computadoras y falte una organización en las escuelas y en las competencias digitales de los maestros, los docentes tienen la intención de incorporar a las Tic en el aula y de seguir aprendiendo.

Aunque también se debe avanzar en la incorporación de una brecha digital donde se desempeñen las nuevas tecnologías profundizando en el debate sobre el sentido educativo para no solo priorizar la alfabetización verbal sino comprendiendo la necesidad de enseñar a los alumnos desde documentos multimedia, imágenes, y videos de los sitios de internet.

Las herramientas tecnológicas en el aula no constituyen un fin en sí mismo, pero si un medio determinante para motivar a los alumnos e involucrarlos en el proceso de aprendizaje. Sin duda los docentes reconocen que aportan, sin duda, un valor añadido al actual sistema educativo y abren puertas a nuevas formaciones; quizá asuste un poco a los docentes, pero se muestran definitivamente entusiasmados por integrar en el aula estos conocimientos.

Por lo tanto la escuela debe ser quien comience y reproduzca una valiosa integración de las Tic con el valor de la palabra, la imagen visual y el lenguaje escrito y oral.

Encuesta a Docentes

HOLA !!!!!! 

Hoy me encuentro invitando a los docentes a que puedan participar de una encuesta que tratará temáticas interesantes relacionadas a las Tics, la docencia y el aula !

Espero sus respuestas, y se les agradece su participación.

Saludos!

Nos encontramos pronto…………

                                                                                                                Seño Dai 

Conciencia Moral- 3 de Septiembre Día Mundial de la Higiene

Buenas!!! nos encontramos nuevamente para un tema muy importante que nos relaciona a todos, LA HIGIENE. 

Hoy en el Día Mundial de la Higiene les comparto unas palabras y espero que de su parte junto con sus familias compartan esta información tan importante y puedan tomar acción sobre este día !

SALUDOS A TODOS! 

                                                                                                     La Seño.

 

 

Día de la Higiene

Se celebra el 3 de septiembre.

La higiene es imprescindible para evitar diferentes tipos de enfermedades, como el cólera, diarreas, infecciones, etc.

Se aconseja eliminar de manera segura todas las materias fecales, así como también que todos los miembros de la familia deben lavarse las manos con jabón y agua ó ceniza y agua antes de manipular alimentos y después de ir al baño.

Lavarse la cara con jabón y agua todos los días previene de infecciones oculares; así como utilizar agua que provenga de una fuente segura o que esté purificada. También se aconseja que los alimentos crudos sean hervidos ó lavados, así como los cocinados comerse sin retraso ó recalentarlos por completo.

Además, hay que mantener limpios los alimentos, los utensilios y los lugares donde se prepare la comida, así como guardar los alimentos en recipientes tapados. La eliminación segura de todos los desperdicios domésticos ayuda a evitar las enfermedades.

Fuente: www.alihuen.org.ar 

Los chicos piensan

Hola Papis y chicos!!

Aca les dejamos un video que nos gusto mucho para que vean, como los chicos reflexionan e imaginan como seria una escuela del futuro. Es muy interesante escuchar como piensan los chicos, sus ideas y como ponen en juego su imaginacion incluso hoy, cuando todo pareciera estar brindado.

Esperamos que les guste!

Seños Dai y Anto

Conciencia Ambiental

HOLA NOS ENCONTRAMOS NUEVAMENTE!!!

En esta ocasión les proponemos que en conjunto con sus hijos visiten esta pagina: http://www.ecoembes.com/ecociudad/ecociudad.html

Se trata del reciclaje, aunque es un tema abarcativo también para el área de Ciencias Naturales, la concientizacion ambiental y los recursos y la conservación, es parte de nuestra área las Ciencias Sociales. 

Les proponemos que nos den ideas de reciclado para la Ciudad de Buenos Aires donde hay tantos problemas para separar los materiales como plástico, papel, aluminio.

Esperamos sus opiniones!!!

Saludos!!

                                                                                                  Seños Anto y Dai

Página: MNBA – Museo Nacional de Bellas Artes – Argentina

«Los Chicos y los Medios»- Actividad para padres y alumnos

Acá les dejamos una página para que puedan navegar juntos en familia, es la pagina del museo nacional de bellas artes.

Les proponemos que naveguen y visiten las obras on line, si se quiere hacer la experiencia más atractiva les recomendamos que visiten el museo, es una oportunidad única y muy interesante, también pueden diferenciar  por ustedes mismos lo que es la visita on line y lo que es la visita en persona del museo.

En la página encontraran días y horarios para visitarlo.

 

Saludos!

                                                                                                                             SEÑOS ANTO Y DAI

Los chicos y los medios

Ventajas y desventajas de vivir en un mundo tecnologico

 

Los chicos hoy más que nunca, están inmersos en un mundo completamente de flujo informativo, tecnológico y de comunicaciones. La escuela, al no incorporar esto en su práctica, no permite acceder una nueva forma de aprender, de adquirir el conocimiento por parte de los niños, a través de los nuevos medios de comunicación y tecnológicos, de los cuales ellos conocen.

Si bien esto, podría ayudar a mejorar las practicas educativas, esta comprobado, que los niños al estar tan inmersos en esta era tecnológica, ha disminuido su vocabulario, la  lectura, el compartir en familia y con seres queridos, ahora el contacto esta a través de la computadora.

También el comercio y la publicidad llevan a esto, ya que nos convencen de que necesitamos tener todo lo mas nuevo, cuando no es así. La sociedad de consumo se basa en comprar lo más reciente en el mercado, para seguir perteneciendo a esta sociedad de demanda.

Si bien es necesario e innovador poder utilizar los medios de comunicación como fuente de aprendizaje en la escuela y en el hogar, estos medios también han fragmentado a la familia, a las reuniones, al dialogo sin una computadora de por medio.

Y por sobre todo, ha marcado una desigualdad en la sociedad, con respecto a aquel que pertenece y tiene acceso, con aquel que no tiene posibilidad alguna de acceder, por lo tanto esa persona es excluida de esta sociedad de consumo.

 

¡¡¡Bienvenidos Alumnos y Familia!!!

Nuestras niñas, niños y jóvenes deberían tener la oportunidad de aprender y cuestionar, y sobre todo de cuestionar y criticar nuestras propias enseñanzas, de mirar hacia el espacio exterior,explorar hacia atrás en el tiempo, observar la naturaleza, y descubrir y entender la unidad del universo. En el futuro,armados con ese conocimiento, ellos tendrán los medios para salvarnos de la acción auto-destructora del hombre, y podrán imaginar y construir, colectivamente, «Un mejor mundo posible»

Eduardo Martínez (1997)

Bienvenidos a nuestro sitio blog CSocialesHoy

• En este sitio trataremos sobre temas del área de Ciencias Sociales y temas de la actualidad dedicado a ustedes alumnos del Segundo Ciclo y su entorno familiar.
• Nos centraremos en actividades con juegos y opiniones sobre la actualidad y todo lo relacionado al área de las Ciencias Sociales.
• Juntos emprenderemos un camino de conocimiento, aprendizaje y opiniones, por eso el principal requisito es su participación al Blog.
• Los esperamos para un nuevo encuentro………….

SALUDOS!

Seños Antonella y Daiana